Bạo lực học đường thường xuyên đưa ra kết luận “vì bị thương nên là bạo lực học đường”. Tòa án Tối cao đã thiết lập tiêu chuẩn cho công thức này. Không phải mọi tiếp xúc cơ thể giữa các học sinh tiểu học lớp 1 đều có thể được coi là bạo lực học đường, mà cần phải xem xét độ tuổi, hoàn cảnh và sự cần thiết phải dẫn dắt. Đây là phán quyết rằng cần phải xem xét các yếu tố đó. Các bậc phụ huynh chuẩn bị khiếu nại hành chính đối với các biện pháp của Hội đồng đối phó bạo lực học đường (학폭위) có thể sử dụng các yếu tố phán quyết này trong văn bản.
1. Tòa án Tối cao 2026Du30954, Vụ việc học sinh lớp 1

Phán quyết: 3 tháng 9 năm 2026 (Thứ Năm), Tòa án Tối cao, Phòng 1, Từ chối kháng cáo
Bối cảnh sự việc (dựa trên văn bản phán quyết)
- Vào ngày 22 tháng 3 năm 2023, trong một lớp học cầu lông sau giờ học, một học sinh lớp 1 tiểu học đã đẩy một học sinh khác cùng lớp xuống dưới sân khấu đa năng, gây ra thương tích.
- Ủy ban xét duyệt biện pháp đối phó với bạo lực học đường của Sở Giáo dục Gyeonggi đã coi đây là bạo lực học đường và yêu cầu biện pháp xin lỗi bằng văn bản, và hiệu trưởng đã thực hiện biện pháp xin lỗi bằng văn bản vào ngày 2 tháng 2 năm 2024.
- Học sinh bị áp dụng biện pháp đã yêu cầu khiếu nại hành chính, và Ủy ban hành chính tố tụng của Sở Giáo dục Gyeonggi đã hủy bỏ biện pháp xin lỗi bằng văn bản vào ngày 19 tháng 6 năm 2024 với lý do không thể coi là bạo lực học đường.
- Bên bị thương đã khởi kiện yêu cầu hủy bỏ quyết định này, nhưng cả Tòa án Tối cao và phán quyết sơ thẩm (Tòa án cấp cao Suwon ngày 24 tháng 4 năm 2026, 2025Nu745) đều không chấp nhận.
Nguồn: Văn bản phán quyết của Tòa án Tối cao 2026Du30954
2. Vấn đề liệu có phải bạo lực học đường hay không, các yếu tố đánh giá do Tòa án Tối cao đưa ra

Tòa án Tối cao đã nói rằng không nên chỉ xác định xem liệu một hành vi có phải là bạo lực học đường hay không dựa trên việc nó có khớp với các quy định trong điều lệ hay không, mà cần phải cân nhắc tổng thể các yếu tố sau:
- Mức độ nghiêm trọng của hành vi
- Hoàn cảnh và các tình tiết trước và sau khi hành vi xảy ra
- Độ tuổi hoặc mối quan hệ giữa học sinh bị hại và học sinh gây ra
- Sự cần thiết bảo vệ học sinh bị hại và giáo dục, định hướng học sinh gây ra
Lý do là vì mục đích của Luật phòng, chống bạo lực học đường là bảo vệ học sinh bị hại và giáo dục, định hướng học sinh gây ra, và khả năng nhận thức và phán đoán của học sinh thay đổi đáng kể khi trưởng thành. Tòa án cũng chỉ ra rằng nếu mọi hành vi có vẻ gây hại đều bị coi là bạo lực học đường, thì mọi xung đột trong trường học đều trở thành bạo lực học đường.
Phạm vi ảnh hưởng: Bản án này áp dụng cho các vụ việc áp dụng Luật phòng, chống bạo lực học đường đã được sửa đổi (trước ngày 24/10/2023). Tuy nhiên, các yếu tố đánh giá có nguồn gốc từ mục đích của luật, vì vậy có thể được sử dụng làm căn cứ tranh luận trong việc xem xét các vụ việc hiện hành và khiếu nại hành chính.
3. Bản án của Tòa án địa phương Cheongju, trong đó kết luận khác nhau ngay cả khi có thư xin lỗi giống nhau

Ngày 4 tháng 10, phán quyết của Tòa hành chính 1, Tòa án Chubu đã đưa ra kết luận trái ngược. Đây là vụ việc một học sinh tiểu học tiến lại gần một bạn học và hôn lên môi, khiến bạn học kia né tránh và va vào cột, bị thương. Sở Giáo dục hỗ trợ Yeongin đã ra quyết định xin lỗi bằng văn bản, và tòa án đã bác đơn yêu cầu hủy bỏ quyết định đó.
Theo báo cáo, tòa án nhận thấy học sinh đã phần nào hiểu rằng hành động này có thể gây khó chịu cho đối phương vì đã được học về giáo dục giới tính. Tòa án cũng đưa ra các lý do như lời khai của học sinh nhất quán và cụ thể, và người giám hộ đã thừa nhận sự thật ở giai đoạn điều tra. Các chi tiết cụ thể như năm học ⚠️ cần kiểm tra bản phán quyết.
Điểm cần lưu ý ở hai phán quyết này: Chỉ vì còn nhỏ không thể phủ nhận hành vi bạo lực học đường. Vụ kiện của Tòa án tối cao đã đồng thời công nhận tuổi tác còn nhỏ, chỉ là xích mích đơn lẻ và nhu cầu hướng dẫn còn thấp, và vụ việc Chubu đã có hành vi, khả năng nhận thức của học sinh và lời khai nhất quán để hỗ trợ quyết định.
Chuẩn bị khiếu nại hành chính đối với các biện pháp của Ủy ban bạo lực học đường
- Thời hạn: Khiếu nại hành chính phải được nộp trong vòng 90 ngày kể từ ngày biết về quyết định. Hãy kiểm tra ngày nhận thông báo quyết định trước.
- Cấu trúc văn bản: Sắp xếp các sự kiện theo 4 yếu tố mà Tòa án tối cao đã chỉ ra (mức độ nghiêm trọng, hoàn cảnh, mối quan hệ với tuổi tác và nhu cầu hướng dẫn) sẽ làm rõ các vấn đề trong quá trình thẩm định.
- Tài liệu: Yêu cầu xem xét và sao chép biên bản cuộc họp của Ủy ban bạo lực học đường, lời khai của học sinh chứng kiến, và tài liệu về tình hình lớp học vào ngày hôm đó.
- Bên bị hại: Vụ việc này đã xác nhận rằng nếu biện pháp được hủy bỏ trong quá trình khiếu nại hành chính, bên bị hại cũng có thể tranh chấp lại quyết định đó.
Nội dung công việc của văn phòng đại lý hành chính
Văn phòng đại lý hành chính Hwang Yunsang soạn thảo đơn khiếu nại hành chính về quyết định biện pháp bạo lực học đường và đơn xin tạm đình chỉ thi hành, sắp xếp biên bản cuộc họp, tài liệu khai báo để thay mặt nộp lên Ủy ban hành chính của Sở Giáo dục. Chúng tôi cũng chịu trách nhiệm soạn thảo bổ sung.
Tóm tắt
- Tòa án Tối cao đã giữ nguyên quyết định hành chính bác bỏ hành vi của học sinh tiểu học là bạo lực học đường (2026Du30954).
- Việc xác định bạo lực học đường phải xem xét tổng hợp không chỉ ngôn từ mà còn cả mức độ, hoàn cảnh, độ tuổi, mối quan hệ và sự cần thiết dẫn dắt.
- Tòa án địa phương Cheongju đã giữ nguyên quyết định xin lỗi bằng văn bản trong một vụ án khác liên quan đến học sinh tiểu học dựa trên bản chất hành vi và lời khai nhất quán.
Bài viết này là hướng dẫn xu hướng hành chính được tổng hợp bởi văn phòng đại lý hành chính Hwang Yunsang dựa trên các tài liệu công khai. Khả năng áp dụng cho từng trường hợp cụ thể cần được xác minh với cơ quan có thẩm quyền.
